為深入學習貫徹新時代青年思想，增強團支部凝聚力與專業實踐能力，18級設計3班團支部于近期組織了一場別開生面的“圖文設計制作”主題團日活動。本次活動巧妙地將思想政治教育與藝術設計專業特色相結合，引導團員青年用手中的畫筆與軟件，描繪青春理想，抒發愛國情懷，在實踐中感悟時代責任。

一、 主題引領：聚焦核心，明確設計方向
活動伊始，團支部書記圍繞“新時代青年的使命與擔當”進行了主題微團課分享，明確了本次圖文設計的核心主題方向：展現國家發展成就、弘揚民族精神、反映校園文化生活或描繪個人成長夢想。通過理論學習與方向引導，同學們的設計構思被賦予了更深刻的思想內涵和精神價值。

二、 創意迸發：專業融合，揮灑藝術才華
在明確主題后，活動進入了核心的創作環節。同學們以個人或小組為單位，充分發揮視覺傳達、數字媒體藝術等專業所學，運用PS、AI、Procreate等多種工具，投入到緊張的創意設計與制作中。海報、信息圖表、漫畫故事、動態海報等多種形式紛紛涌現。有的作品以恢弘的畫卷展現大國工程與科技飛躍，有的以細膩的筆觸刻畫抗疫中的感人瞬間，還有的以活潑的視覺語言記錄校園生活的點滴美好。鍵盤的敲擊聲、畫筆的沙沙聲、小組的熱烈討論聲交織在一起，構成了一曲專注而熱烈的創作交響樂。

三、 成果展示：交流互鑒，共享思想藝術盛宴
創作環節結束后，團支部組織了作品展示與互評會。每位創作者走上臺前，闡述自己的設計理念、視覺元素運用以及作品背后的思考與情感。一幅幅構思精巧、制作精良的圖文作品投映在大屏幕上，不僅是專業技能的集中展示，更是青年們世界觀、人生觀、價值觀的生動表達。在相互觀摩與點評中，同學們不僅收獲了專業上的啟發，更在思想碰撞中加深了對主題的理解，增強了彼此間的認同與友誼。

四、 升華：內化于心，砥礪前行力量
活動輔導員老師對本次活動進行了。他充分肯定了同學們將專業學習與團組織生活有機結合的創新形式，以及作品中展現出的積極向上的精神風貌和扎實的專業功底。他強調，設計不僅是美的創造，更是思想的傳播與價值的塑造。作為未來的設計工作者，同學們應當始終牢記時代賦予的使命，用設計服務社會、傳播正能量，讓青春在為國家、為人民的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。

本次“圖文設計制作”主題團日活動，成功打破了傳統團日活動的形式局限，極大地激發了團員青年的參與熱情。它不僅僅是一次專業實踐作業，更是一堂生動而深刻的思想政治實踐課。18級設計3班的同學們用色彩與線條，完成了對時代主題的青春解讀，也在協作與創造中進一步凝聚了支部力量，明確了前行方向，為接下來的學習與生活注入了新的動力。